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所谓自主学习,是同“被动学习”“机械学习”相对而言的.从教育实践来说,自主学习也是当代改革的重要方面.在阅读教学活动中积极倡导学生的自主学习并不是让学习盲目地自由的学习,相反它更是需要教师的指导和引领.那么在语文阅读教学中教师应如何创设条件促使学生的自主学习呢?接下来笔者就小学语文阅读教学中的自主学习谈谈一些看法.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文阅读教学中的自主学习
来源期刊 教育管理与艺术 学科 教育
关键词 自主学习 阅读教学 语文 小学 教育实践 机械学习 被动学习 教学活动
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
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1 颜斌琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
阅读教学
语文
小学
教育实践
机械学习
被动学习
教学活动
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
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