初中生错别字现象、原因及矫正策略

• 作者: 吴文元
• 来源期刊: 新教育
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 科研纵横
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

如果要求初中生马上写出“即使”与“既然”、“道歉”与“谦虚”、“竞争”与“毕竟”、“刻苦”与“克服”这些较为常用的词语,恐怕未必都能得满分;要是书写中出现诸如“既使”、“道谦”、“毕竟”、“克苦”之类的错误,你也大可不必为此而感到惊讶.古诗文的默写也常因错别字的出现而异样“精彩”:有“北风卷地百草折”(应为“白草折”),也有“固国不以山西之险”(应为“山溪”),还有“尚思为国戍轮胎”(应为“轮台”),更有“王侯将相您有种乎”(“您”应写成“宁”).由此可见,初中生的错别字现象是多么严重.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴文元		3	0	0.0	0.0