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摘要:
英语课堂教学方法改革要求英语教学尊重个体差异,面向全体学生,创造有利条件推动每个学生充分发展其潜质。在教学过程中,作为一名教师,必须转变传统教学理念,充分发挥其主导作用,确立英语教学的指导思想是“以学生为主体”,以学生为本,在学习过程中让学生充分参与,要注重学生的情感因素,培养学生的良好品德,通过灵活多变的教学方法,对学生的积极性进行充分调动,推动学生主观能动性的发挥。
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小学英语
形式
作用
效益
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “以学生为中心”的高职英语课堂教学方法探讨
来源期刊 科技创业家 学科
关键词 以学生为中心 高职 英语 教学
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 169-169
页数 1页 分类号
字数 2228字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋智鹏 15 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
以学生为中心
高职
英语
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创业家
半月刊
2095-1043
11-5986/N
大16开
北京市
2-213
2010
chi
出版文献量(篇)
18626
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42
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25620
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