文论结合——浅谈文献在中国近现代史纲要教学中的地位和作用

• 作者: 王汐牟
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 文献 中国近现代史纲要 课堂教学 地位 运用
• 年，卷（期）: cfxyxbhwzxshkxb_2014,（11）
• 页码范围: 271-273
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

文献在＂中国近现代史纲要＂教学中具有非常重要的作用,要实现纲要课程的教学目的,必须重视文献在教学过程中的地位和所起的作用,灵活、恰当地运用文献,从而提高课堂教学的实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王汐牟	新疆师范大学马克思主义大众化研究中心	12	6	1.0	1.0