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摘要:
小学科学课应在实验教学中开发学生的创新能力。笔者在教学实践中探索出的教学方法是:立足于做,突出实践性;着重于思,注重启发性;着眼于疑,强化探索性;着力于放,体现自主性,从而培养学生的创新能力,为学生提供广阔的空间。
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篇名 小学科学课应在实验教学中开发学生的创新能力
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 小学科学课 实验教学 创新能力
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号
字数 1607字 语种 中文
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1 李明香 1 3 1.0 1.0
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小学科学课
实验教学
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