作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语是一种学习工具,它就象宇典一样,是我们生活中不可或缺的重要工具。想学习好英语,正确应用和运用英语,离不开老师的教和学生的学,初中阶段是学习的关键时期,
推荐文章
以就业为导向加强英语学科学生管理
英语学科
教学管理
学生管理
如何科学命制技校英语学科试题
技校英语学科
科学性
命制试题
农科学生英语课堂上的母语依赖分析
农科学生
母语依赖
语言迁移
二语习得
英语学习技巧分析
英语学科
学习技巧
高中阶段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语学科学情分析
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 英语学科 学情分析 学习工具 初中阶段 学生 老师
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-141
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙桂娟 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语学科
学情分析
学习工具
初中阶段
学生
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
总被引数(次)
0
论文1v1指导