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任务式教学的合作课堂
任务式教学的合作课堂
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摘要：
随着课堂改革的深入,合作学习,探究学习已逐渐走进每位教师的课堂.课堂不再是教师演讲的天地,而是学生自主合作探究的舞台.
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高中通用技术课堂中任务驱动型小组合作式教学的实证研究
任务驱动
小组合作
高中通用技术课程
有效性
浅谈任务式与合作式教学法在高中信息课的结合应用
高中
信息技术
任务式
合作式
教学法
面向完整任务的课堂教学设计在《合作社实务》中的实践探索
合作社实务
完整任务
教学设计
基于翻转课堂的任务驱动式实践教学模式研究
翻转课堂
任务驱动
实践教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 任务式教学的合作课堂 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 小组合作学习 课堂教学 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（18） | 所属期刊栏目 | 点滴 |
| 研究方向 | 页码范围 | 82-83 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
课堂教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
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