利用思维导图促进小学生计算思维的培养

• 作者: 方国盟
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 计算思维 思维可视化 信息技术
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 「课程整合」 -- 教学研究
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G623.58
• 字数: 1328字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2014.23.067

摘要

“计算思维”自提出起就成为信息技术学科研究的热点，而实际教学中确实存在学生计算思维能力缺失的问题。如何培养学生的计算思维成为教学的关注点。通过教学案例分析，尝试为小学生计算思维的培养提供思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方国盟		3	13	2.0	3.0