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摘要:
音乐游戏与数学教育的巧妙结合,从一定程度上能够激发起幼儿浓厚的数学学习兴趣。本文根椐中班幼儿的身心特点,挖掘音乐游戏中的数学内涵,并从歌唱、律动、欣赏等音乐游戏活动等方面提出结合策略。
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数学游戏在小学数学教学中的实践
数学游戏
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文献信息
篇名 我们的数学会唱歌--刍议中班音乐游戏与数学教育的巧妙结合
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 中班 音乐游戏 数学教育 策略
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 基础教育 -- 幼教园地
研究方向 页码范围 228-228,234
页数 2页 分类号
字数 2887字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中班
音乐游戏
数学教育
策略
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期刊影响力
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