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摘要:
小学品德课在我国始于1981年,小学社会课始于1992年;21世纪始,思想品德课与社会课合并设置为《品德与社会》课,这套教材的使命是:使学生学会做人的初步意识,养成良好的行为习惯,奠定共和国的下一代用于谋求丰富生活的知识、能力基础。培养自律、自信有社会责任感的合格公民。就如何上好小学《品德与社会》课,谈点粗浅看法。
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文献信息
篇名 如何上好小学《品德与社会》课
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 教育
关键词 社会责任感 思想品德 小学 行为习惯 共和国
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号 G62
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研究主题发展历程
节点文献
社会责任感
思想品德
小学
行为习惯
共和国
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
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