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以团队为基础的教学模式在专科层次外科护理理论教学中的应用
以团队为基础的教学模式(TBL)
专科
外科护理学
护理教学
以团队为基础的教学模式在泌尿外科护理教学中的应用
以团队为基础的教学
泌尿外科
护理教学
混合教学模式在高职内科护理理论教学中的应用
高职护理
雨课堂
自主学习能力
混合式教学
以团队为基础的教学法在外科临床护理带教中的应用
团队
教学法
外科
临床护理
应用
内容分析
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文献信息
篇名 以团队为基础的教学模式在外科护理理论教学中的应用与探索
来源期刊 重庆医学 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2014,(32) 所属期刊栏目 ?医学教育?
研究方向 页码范围 4397-4399
页数 3页 分类号 R473.6
字数 3935字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8348.2014.32.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张懿 重庆医药高等专科学校护理学院外科护理教研室 19 253 8.0 15.0
2 彭奇 重庆医药高等专科学校护理学院外科护理教研室 7 58 4.0 7.0
3 刘春江 重庆医药高等专科学校护理学院外科护理教研室 8 29 3.0 5.0
4 王梁平 重庆医药高等专科学校护理学院外科护理教研室 4 23 3.0 4.0
5 李红莉 重庆医药高等专科学校护理学院外科护理教研室 7 52 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (32)
共引文献  (219)
参考文献  (11)
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引证文献  (7)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆医学
半月刊
1671-8348
50-1097/R
大16开
重庆市渝北区宝环路420号
78-27
1972
chi
出版文献量(篇)
30732
总下载数(次)
32
总被引数(次)
193615
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