幼儿园课程生活化的实施策略

• 作者: 董凤华
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 幼儿园课程 生活化教学 实施策略
• 年，卷（期）: 2014,（A3）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 字数: 2245字
• 语种: 中文

摘要

本文从课程内容的选择、课程资源的利用与课程教学的实施三个方面,借鉴陶行知先生的生活教育理论,践行《3-6岁儿童发展与指南》精神,探讨孩子实际生活经验和具体课程教学的有机整合,让他们在真实的生活化情景中自主感受、理解、掌握粗浅的知识技能,从而激发孩子主动参与学习活动的兴趣,促使孩子的学习能力与生活能力同步发展,促使幼儿园各领域教学生活化,成为具有现实意义的教育活动.