作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文探索昆明理工大学英语教师共同体建设发展所取得的成效,研究其对省内大学英语教师共同体建设发展的推广意义及教师终身学习的必要性。
推荐文章
基于大学英语混合式教学模式的实践共同体探究
混合式教学
实践共同体
大学英语
体育教师在线学习共同体研究
学习共同体
教师在线学习共同体
体育教师
数字化学习下的英语教师专业成长共同体建设思考
数字化学习
教师专业成长
共同体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学英语教师共同体研究
来源期刊 价值工程 学科 教育
关键词 精品课程 大学英语教师 共同体
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 鄢创新与应用 鄢
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号 G623.31
字数 1383字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王登霞 昆明理工大学外国语言与文化学院 10 11 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (9)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
精品课程
大学英语教师
共同体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
价值工程
旬刊
1006-4311
13-1085/N
大16开
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
18-2
1982
chi
出版文献量(篇)
66563
总下载数(次)
245
总被引数(次)
203407
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导