改良情景模拟教学法在异位妊娠教学中的应用

• 作者: 刘燕燕 柳先廉 韩临晓
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: 情景模拟教学法 异位妊娠 临床教学
• 年，卷（期）: 2014,（36）
• 所属期刊栏目: 论著?管理实践
• 页码范围: 217-218
• 页数: 2页
• 字数: 2303字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2014.36.130

摘要

目的：探讨情景模拟教学法在妇科异位妊娠教学中的应用效果。方法：广东医学院来本院见习的2009级88名临床专业学员，其中45名临床医学专业学员为试验组，43名临床医学专业学员为对照组，试验组采用改良的情景模拟教学法，对照组采用传统教学法。通过闭卷理论考试，比较两组的学习效果。结果：试验组与对照组异位妊娠考试的平均成绩、成绩构成、优良情况比较，差异均有统计学意义(P＜0.001)，试验组的考试成绩明显优于对照组。结论：情景模拟教学法在妇科异位妊娠教学中效果明显优于传统教学法，是一种行之有效的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘燕燕	523326南方医科大学附属东莞石龙人民医院妇科微创培训中心	2	1	1.0	1.0
2	韩临晓	523326南方医科大学附属东莞石龙人民医院妇科微创培训中心	3	1	1.0	1.0
3	柳先廉	523326南方医科大学附属东莞石龙人民医院妇科微创培训中心	1	0	0.0	0.0