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摘要:
以主/述位及主位推进理论为基础,通过对学习者笔译语料的分析及讨论,探究主/述位及主位推进模式在英语专业学习者英译汉语料中的应用情况。在学习者汉译英笔译过程中,主位推进模式能够帮助学习者有效解读语篇,平行文本中主位的选择及主位推进模式在一定程度上基本一致。
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文献信息
篇名 主位推进模式在学习者笔译语篇中的应用--基于PACCEL的英语专业学生汉译英笔译研究
来源期刊 开封教育学院学报 学科 文学
关键词 述位结构 主位推进模式 汉译英笔译
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 H315
字数 2754字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.11.059
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1 常敏翔 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
述位结构
主位推进模式
汉译英笔译
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
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