如何培养小学生良好行为习惯

• 作者: 王全恒
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 生物学
• 关键词: 行为习惯 小学生 培养 教师工作 作业
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: Q813.11

摘要

教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的文明习惯，如热爱国家，关心他人的习惯，勤劳操作、求实研索的习惯等。行为习惯的养成，并不是一朝一夕的功夫，而是需要一个长期教育、长期引导和长期训练的过程。对孩子的良好习惯养成，学校应有相应的措施和要求，学生才能在要求约束下，养成按时起居、定时作息、认真作业、讲究卫生、礼貌待人的好习惯。如要让学生养成良好书写习惯，老师就要在习字课和平时作业中，对学生提出具体要求，并严格检查，持之以恒。养成良好习惯，要注意从细节着手，从身边的小事开始，把良好习惯的培养融入学生日常的生活、学习之中。

作者信息

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