任务驱动式教学法在免疫学与病原生物学综合性实验教学中的应用

• 作者: 何光志 王文佳 范万阳
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动式教学法 免疫学与病原生物学 综合性实验
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3480字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨任务驱动式教学法在免疫学与病原生物学综合性实验教学中的应用效果.方法 对实验组与对照组学生分别采用任务驱动式教学法和传统教学法进行综合性实验教学,并对比教学效果.结果 实验组的教学效果明显优于对照组.结论 任务驱动式教学法在免疫学与病原生物学综合性实验教学中具有明显的优势,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文佳		73	342	10.0	16.0
2	何光志		65	154	7.0	10.0
3	范万阳		5	13	2.0	3.0