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摘要:
教学乃是一门艺术,教师倘若能很好的掌握这门艺术,就会使教学过程变得轻松容易,也会让学生以一种愉快的状态来学习。本文在结合自身教学体会的基础上,对物理教学中的教学艺术进行了探讨,分别从兴趣和提问以及语言艺术等方面来提出了相应的教学艺术的策略。
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文献信息
篇名 高中物理教学中的教学艺术对策分析
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 高中物理 教学艺术 对策分析
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号
字数 2270字 语种 中文
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1 顾利军 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
教学艺术
对策分析
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
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