中职生心理问题有效化解的策略研究

• 作者: 周林芳
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 中职生 学生问题 有效解决 探索与实践
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 451-452
• 页数: 2页
• 字数: 2969字
• 语种: 中文

摘要

中等职业学校学生（以下简称中职生）正值青春期，这一时期是人的心理变化最激烈的时期，也是产生困惑、冲突最多的时期。而从实际情况来看，职校学生普遍存在厌学、思想偏差、心理障碍、性心理困惑等一系列问题。<br>　　本文从中职生的实际情况出发，运用无条件尊重学生、给学生真诚的关心、适当自我开放、明察秋毫、假装糊涂等技巧有效地化解了中职生的学习、心理问题，取得了一定成效，为学校的稳定和创文明幸福新萧山尽一份绵薄之力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周林芳		1	0	0.0	0.0