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摘要:
我国的特殊教育事业随着多年的不断建设与努力,以有了长足的进步,并在实践中逐步的完善.在这样的背景下,盲人教师的教育方法和教学规划也有了更科学的表达,在不断的实践中,教学模式也逐渐成熟有效.但是,正因为盲人教育研究对于特殊教育有着重要的意义,对于盲人学生有着重要的启发价值.所以,在新的教育体制规划下,本文尝试从实践中对盲人教育作出科学有价值的研究和规划.
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文献信息
篇名 我国盲人教育的分析及施教原则
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 盲人教育 发展现状 教育发展
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号 G761
字数 2156字 语种 中文
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节点文献
盲人教育
发展现状
教育发展
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
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28107
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