小学数学形象思维能力培养的策略研究

• 作者: 崔志钢
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 数学
• 关键词: 思维能力培养 形象思维能力 小学数学 数学教学 逻辑思维能力 空间观念 课程标准 思维活动
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

数学教学就是思维活动的教学.新的《课程标准》指出：“现代小学数学教学要重视培养学生的逻辑思维能力和空间观念.能够运用所学的知识解决简单的实际问题,进行判断,推理,逐步学会有条理、有根据地思考问题,同时要注意思维的敏捷性和灵活性培养.”为了使教学取得更好的效果,当务之急就是培养学生的思维能力,而形象思维能力地培养又最为重要.在数学教学中如何培养学生的形象思维能力,我有自己的理解和体会.

作者信息

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1	崔志钢		3	0	0.0	0.0