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摘要:
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激活高中英语课堂,提高课堂教学质量
高中英语
课堂教学
教学策略
浅谈如何提高中职英语课堂教学
中职英语
学生
课堂效果
兴趣
教学方法
大学英语课堂教学模式探讨
大学英语
课堂教学
教学模式
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何提高大学英语课堂教学质量
来源期刊 商品与质量:消费研究 学科 文学
关键词 大学英语 课堂教学 教学质量
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李兆英 吉林工商学院外国语学院 38 5 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
课堂教学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商品与质量:消费研究
其它
1006-656X
出版文献量(篇)
5650
总下载数(次)
38
总被引数(次)
0
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