“一对一”个性化教学模式在小学语文教学中的应用

• 作者: 余海英
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 个性 “一对一”个性化教学模式 小学语文教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 字数: 145字
• 语种: 中文

摘要

近几十年来，随着中国经济的快速发展和综合国力的不断提升，“个性化教学”日渐成为我国基础教育改革和研究的热点问题。本文分析了“一对一”个性化教学模式实施的理论方法及应用“一对一”个性化教学模式的具体要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余海英		2	0	0.0	0.0