对目前实习护生学习动机的激发策略分析

• 作者: 廖辉
• 来源期刊: 青年与社会：下
• 学科: 教育
• 关键词: 实习护生 学习动机 激发策略 分析
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 194-194
• 页数: 1页
• 分类号: G424.4

摘要

跨入21世纪以来，各项事业欣欣向荣，而近些年，医疗卫生事业体系也在逐渐完善中，实习护生作为即将踏入医院的白衣天使，必须有专业的知识和过硬的本领，以及良好的心理素质才可以胜任工作，担当起照顾病人的责任。激发实习护生学习动机，调动其学习的积极性，提高课堂教学效果，创造良好的课堂教学秩序以及营造良好的课堂氛围，为实习护生走上工作岗位打好基础。由于课堂教学效果与教育教学质量影响着实习护生的学习效果，关系着培养合格的医疗人才，文章立足现实实际情况，对目前实习护生学习动机的激发策略展开分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖辉	武汉科技大学城市学院	8	0	0.0	0.0