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摘要:
这是一个网络的时代,网络已经成为青少年发表见解和交流思想的重要的工具。如何因势利导,利用好博客这一平台,提高学生的写作兴趣,提高学生的写作能力非常值得我们语文教师去研究与探索。
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文献信息
篇名 利用博客,提高作文教学的有效性
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 博客 作文 教学 有效性
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 艺 术 教 学
研究方向 页码范围 205-205
页数 1页 分类号
字数 2340字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 冯臻 8 12 1.0 3.0
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