浅谈分组教学在大学英语课堂中的应用

• 作者: 韩庆山 韩苗苗
• 来源期刊: 企业导报
• 关键词: 大学英语课堂 团队合作精神 分组教学
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 百家论坛
• 页码范围: 186-186,145
• 页数: 2页
• 字数: 1653字
• 语种: 中文

摘要

为了提高当代大学生英语语言实际应用能力，为了培养大学生团队合作精神与竞争意识，为了让大学生毕业后更好地适应社会需求，为了丰富传统的大学英语课堂教学，分组教学被应用于大学英语课堂教学之中，并取得一定成效。本文就分组教学的特点及其优越性，以及在教学中应注意的问题展开探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩苗苗		7	1	1.0	1.0
2	韩庆山		13	55	3.0	7.0