浅谈圆锥曲线教学与多媒体技术的整合

• 作者: 和学英
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 数学教学 整合
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 190-190
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07

摘要

传统课堂教学模式与信息技术整合，已成为数学教学工作者所关注的问题。信息技术与解析几何课程的整合不能停留在工具层面上，应深入探究教学设计，以形成教学模式，应结合教学理论和实践，以推进解析几何教学的彻底变革。

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1	和学英		1	0	0.0	0.0