信息技术课程设计：构成要因与价值取向

• 作者: 花齐
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: 信息技术课程 要因 价值取向
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 249-249
• 页数: 1页
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

中小学信息技术课程的设计，要以学生发展的需要、社会发展的需要和学科体系发展为基础。笔者根据自己的工作经验，就信息技术课程设计的构成要因与价值取向提出了自己的见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	花齐		10	12	2.0	3.0