因材择教，帮助小学一年级学生获得语文素养

• 作者: 黄丽玉
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 小学 一年级 语文素养 能力
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 语文教育研究
• 页码范围: 301-301
• 页数: 1页
• 字数: 2314字
• 语种: 中文

摘要

作为处在幼小衔接背景下的一年级新生来说，刚从幼儿园踏入小学，周围的一切变化都显得有些不知所措。那么，如何在新课程背景下，让原本懵懂无知的学生在最短的时间内，顺利适应新的生活学习节奏的同时，又能打下扎实的语文基本功，获得较好的语言素养，为日后的语文学习打下坚实的基础呢。本文就如果提高小学一年级学生的语文素养提出自己的看法和见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丽玉		1	0	0.0	0.0