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摘要:
在地理教学中,教师如何激发学生的学习兴趣,营造课堂教学气氛非常重要。探讨了通过师生和谐,活跃课堂气氛;巧用语言,调动课堂气氛;借助多媒体,激活课堂气氛;探究式教学,激发学生兴趣;借助“活动”内容,盘活课堂气氛等方法,使地理课堂动起来。
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提高素养
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高效课堂
学生思维
优质教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 动起来吧,地理课堂
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 地理 教学 课堂气氛
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号
字数 2817字 语种 中文
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1 陈武松 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理
教学
课堂气氛
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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29093
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