低年级读写能力的培养方式

• 作者: 刘文忠
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 读写能力 兴趣 习惯 读写结合
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 112-112,115
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 2172字
• 语种: 中文

摘要

听、说、读、写能力的培养是语文教学的重要内容，其中培养学生的读写能力尤为重要。但小学低年级的教师往往不能很好地把握读写能力训练的度，因此，本文对如何培养小学低年级学生的读写能力进行了浅谈。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文忠		1	0	0.0	0.0