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摘要:
双语教学是造就高素质医学人才的有效途径之一,但目前超声诊断学双语教学还存在一些问题,本文对这些问题及相应的解决方法进行分析,以促进超声诊断学双语教学的不断完善.
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文献信息
篇名 浅谈超声诊断学双语教学中存在问题与解决方法
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 超声诊断学 双语教学 解决方法
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G421
字数 1836字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗燕华 12 26 3.0 4.0
2 邱少东 31 172 7.0 12.0
3 陈菲 25 72 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (7)
共引文献  (44)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
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2002(2)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
超声诊断学
双语教学
解决方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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