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摘要:
课堂表演就是指在教学活动中,学生根据课文的情节设置,通过分角色扮演的方式,以自己的理解、想象和老师的适当引导,通过动作、对话、神情等实际表演的方式将课文内容具体化、形象化。笔者将课堂表演在语文教学中所起的作用和存在的误区作了分析,并相应地提出了改进的建议。
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文献信息
篇名 语文教学中课堂表演的应用分析
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 语文 教学 课堂表演 应用
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
都市家教(下半月)
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