兼顾信息性和文化性——高校EFL课堂教学环境探讨

• 作者: 石志华 程海腾 陈筱靖
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: EFL课堂教学 信息性 文化性
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

课堂是教学进行的主要场所,也是素质教育落实的主要阵地。建设优良的课堂教学环境是实现教育目的的基础和保证。重视语言知识传授是大学EFL课堂的固有传统,跨文化交际能力的培养亦不容忽视。优良的高校EFL课堂教学环境要兼顾信息性和文化性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石志华	南京农业大学外国语学院	17	19	4.0	4.0
2	程海腾	南京农业大学外国语学院	6	7	2.0	2.0
3	陈筱靖	南京农业大学外国语学院	2	0	0.0	0.0