论合作学习对外语课堂的启示

• 作者: 蔡旭
• 来源期刊: 青年与社会：中
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 外语课堂 启示
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

合作学习模式不仅是外语课堂中的常见学习形式，同时也是教育领域一种重要的学习方法。文章介绍了合作学习的基本概念，并分析其对外语课堂的影响和作用，以及其存在的一些问题，最后总结能在外语课堂上进行有效的合作学习，不仅能够提高教学效果，还能培养学生的自主学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡旭		3	1	1.0	1.0