创设情境、打造生态课堂

• 作者: 杨威
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 创设情境 激发兴趣 培养创新能力
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 字数: 2447字
• 语种: 中文

摘要

随着新一轮教育基础课程改革实验的全面展开，培养学生综合素质能力成为教育教学的核心。一些家长对孩子学习不看过程，只看结果，以孩子考试成绩作为唯一评价学生的依据。而一些学校也迫于应试教育中的升学压力而只注重“题海战，满堂灌”。忽视了学生情绪，情感、兴趣等因素。为此，作为新时代的教师应打造生态课堂，培养学生全面素质的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨威		3	0	0.0	0.0