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以实验为平台的物理有效课堂的课例实践与研究
以实验为平台的物理有效课堂的课例实践与研究
作者:
陆宗元
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验课程
初中物理
实践与研究
有效课堂
物理实验课
课例
教学过程
教学质量
摘要:
在初中物理的教学过程中,实验课占有的比重非常大,保证实验课程的教学质量就是保证物理课程的教学质量。物理实验对于学生对物理概念、知识点和规律的裂解至关重要,因此在物理教学过程中要注意构建实验平台,重点对待物理实验课,不能像传统的物理课程一样只把实验课当成是完成课本的基本要求,为了实验而实验,而是要在物理实验课中提高学生的物理成绩、学习能力、实践能力、创新能力和质疑能力等多种能力。
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篇名
以实验为平台的物理有效课堂的课例实践与研究
来源期刊
文理导航
学科
教育
关键词
实验课程
初中物理
实践与研究
有效课堂
物理实验课
课例
教学过程
教学质量
年,卷(期)
wldh_2014,(26)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-33
页数
1页
分类号
G482
字数
语种
DOI
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陆宗元
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期刊影响力
文理导航
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
出版地:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号:
16-118
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
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