关于提高小学语文教学中师生对话效率的几点建议

• 作者: 刘善明
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 提问 引导 作业反馈
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 教海探蹊
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 字数: 1842字
• 语种: 中文

摘要

语文教学是一种双向互动的教学,小学生学习能力的提高与师生对话的效率息息相关.笔者总结多年经验,对于提高小学语文教学过程中的师生对话效率颇有所得.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘善明		1	0	0.0	0.0