教师期刊
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教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 李守彪 赵杰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  5-5
    摘要: 道德银行以其特有的银行存储机制方式唤起了社会各界人士奉献爱心,以此拉动整个社会的良好风气。在我国,道德银行的兴衰是2000年以后的事。本文以河南省郑州市道德银行运营模式为例剖析了其数字化运作...
  • 作者: 黄玉凡
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  6-7
    摘要: 服装类专业在我国属于新兴专业,随着服装行业的快速发展,近年来不少高等院校都陆续开设了这类专业。为了更好地做好服装类专业学生的思想教育工作,为服装行业输送大量德才兼备的优秀人才,本文对服装类专...
  • 作者: 郑丽贤
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  14-15
    摘要: 近年来,学生道德现状出现了诸多问题,德育显得刻不容缓,新的教育问题对学校教育提出了新的挑战。所以,要改变传统的教育方式,适应新的教育环境,学校要从应试教育和严肃化教育中解脱出来,构建能解决适...
  • 作者: 刘李立
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  16-16
    摘要: 影视对学生的隐性教育功能一直都受到广大教育工作者的关注,文章以思想政治教育为研究对象,对思想政治教育工作中影视文化的应用进行分析,具有一定的借鉴意义。
  • 作者: 段志远
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  18-18,19
    摘要: 中国书法艺术是世界艺术之林的一朵奇葩,凝聚了几千年书法艺术精华,她深厚的文化内涵和艺术价值已成为人类的财富。在实施书法教学过程中,运用艺术美学、书品人格、兴趣和人文等进行德育,使书法教育成为...
  • 作者: 辛永涛
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  24-26,27
    摘要: 本文分析了国内外慕课在线教育的发展情况,慕课在线教育的教学模式,慕课的优势与不足。然后,结合慕课时代对传统高校的挑战,论述了高校教学改革的思路。
  • 作者: 王吉春 王金霞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  27-28
    摘要: 电视媒体暴力是最常见的媒体暴力类型之一,具有易受注意性、刺激性、易模仿性、毒害性深等特征,它对儿童的社会认知、社会情感、社会交往行为等都有明显的负面影响。本文从社会学习理论、攻击图式理论和生...
  • 作者: 董红梅
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  31-31,32
    摘要: 人才培养方案的设计直接关系到毕业生的质量和就业能力。基于项目管理思想的人才培养方案设计模式是将学生的就业能力与其基本素质相结合,将学校特色资源与社会需求相结合,将教师科研和教学课程体系相结合...
  • 作者: 张立 杨洪波 陈贵朝
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  32-34
    摘要: 如何科学、高效地管理机房一直以来都是高校机房管理者不断探讨的课题。基于以往机房管理工作的诸多弊端,本文首先着重突出了新型多功能保护卡的各种功能及它在机房软件安装与维护中发挥的卓越功效,然后叙...
  • 作者: 黄小娟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  43-43,44
    摘要: 民办高职院校没有公办高校的体制局限性,他们能够更灵活地利用自身各项教学资源。本文旨在探究在社会上合理利用民办高职院校技能培训力量的方式,这不仅有助于盘活学校教学资源,以补充其教学资金的投入,...
  • 作者: 吕丹
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  56-57
    摘要: 进入大学学习阶段以后,大学生没了学校和老师的约束,学习的积极性、主动性会有不同程度的下降,如何提高学生的自主学习能力,是大学英语教学中必须解决的一个问题。本文根据现有的研究资料,详细论述了大...
  • 作者: 张玉芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  58-58
    摘要: 语文教学作为中职教学中重要的组成部分,需要得到广大教育工作者的充分重视。中职语文古诗词教学模式从某种程度上来说,与普通中学语文古诗词教学存在一定的差异性。中职语文古诗词教学不仅保留了传统的诵...
  • 作者: 李晓萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  60-60
    摘要: 本文通过对中职数学现状的研究,指出了中职数学教学中存在的问题,并提出了解决相关问题的策略,这对于促进中职数学教学的发展具有积极的意义。
  • 作者: 王颖娟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  66-66
    摘要: 计算器是中职学校财会专业非常重要的一门会计基础技能课,它是学生走上工作岗位必备的一项就业技能。如何才能将枯燥的技能训练课变得有声有色,从而提高计算器实训课教学有效性是担任计算器这门课程教师面...
  • 作者: 张建萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  72-72
    摘要: 小学语文教学作为教育的基础,对学生的未来发展具有非常重要的影响。为了保证教育教学质量,满足新课改下教育教学对学生和教师提出的新要求,教师一定要明确认识到语文课本所蕴含的文化价值,并从教学的最...
  • 作者: 剧志安
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  76-76
    摘要: 遵循新课程“以学生为本”的教学理念,高中数学教学要关注学生的情感因素,采取创设生动教学情境、引导自主合作探究、实施恰当激励评价等策略,营造宽松、民主、和谐的教学氛围,构建起学生的积极心理场,...
  • 作者: 何辉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  80-81
    摘要: 在高校中普遍开设了商务英语课程,然而独立学院非英语专业学生的这门课程的教学现状却不容乐观。本文从商务英语的含义、学科地位、教学目标和原则出发,从学生、教师、教材、教法四个角度对商务英语的教学...
  • 作者: 陈善海
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  87-87
    摘要: 现今,高职物理教学的现状是教学设备较缺乏、生源质量不高、课程的教学目标定位不准以及教学评估体系不完善,基本上还在用着高中物理教学的一套方法。为了解决这些问题,教师需要明确教学理念,学校要改善...
  • 作者: 何敏 李欣 陈蕤 黄百祺
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  89-89,90
    摘要: 本文针对如何进行生物检测技术课程改革,从课程设计、教学方法、考核方式、实践教学、网络课程五个方面对高职院校生物检测技术的教学改革进行了探索。
  • 作者: 应笑燕
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  90-91
    摘要: 本文对目前使用的初中科学教材中新增的STSE栏目进行了总结,从主题分布、内容来源、呈现方式三个方面归纳了STSE栏目内容的特点:主题集中,内容偏旧,呈现方式单一。
  • 作者: 王飞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  94-94
    摘要: FLASH动画设计作为中等职业学校计算机专业的一门必修课程,越来越受关注。职业中学学生如何培养学习兴趣并且学好FLASH动画设计这门课程,一直是教师们所探讨的焦点。我们需要改变教学方式,引入...
  • 作者: 蒋屹
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  95-96
    摘要: 随着职业教育蓬勃发展、校企合作体制机制的不断深化,专业教学更加贴近行业和企业的需求,企业也更加看重学生的职业素养和专业技能,汽车相关专业具有鲜明的职业特色。本文结合湖南电气职业技术学院汽车工...
  • 作者: 祁巧艳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  99-99
    摘要: 本文通过对工程造价专业人才培养目标和人才培养模式的改革与创新,总结出了造价专业“模拟公司制招投标”---工程造价专业综合实训,教学内容与执业资格考试相结合,加强“理实一体化”教学,以赛促学、...
  • 作者: 黄建民
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  102-102
    摘要: 目的:探讨中药学的教学改革、素质教育方法及教学效果;方法:通过实施一系列的中药学教学教改措施,加强学生素质教育,以全面提升中药学的教学效果;结果:教改极大程度地提高了学生学习中药学的兴趣和积...
  • 作者: 张莉萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  103-103
    摘要: 认知学徒制教学模式由于强调知识在多元情境中的应用及学习经验而受到广泛重视。将认知学徒制教学模式运用于学前教育专业理论课程教学中,有助于培养学生实践和创新能力。
  • 作者: 陈翠丽
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  105-105,106
    摘要: 职业道德与法律课程仍然处在僵化的教学轨道上,大部分学生感到枯燥无味,出现学生厌学,老师难教的现象。本人通过多年的教学实践,提出营造“活”课堂的新视点。
  • 作者: 程洁
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  108-108
    摘要: 积极的课堂心理环境,其基础是课堂安全感。课堂安全感作为隐性教育心理条件和教育资源,兼具本体价值与工具价值。因此,有效教学要以人为本,营造以个体安全感为基调的心理环境。
  • 作者: 吴西
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  109-109
    摘要:
  • 作者: 李怡杨
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  112-112,113
    摘要:
  • 作者: 洪波
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  123-124
    摘要: 教师的教学能力直接影响学生科学素养的养成。青年教师是学校的生力军,青年教师教学能力的提高直接带动学生的发展和学校的进步。作为青年教师应该扎扎实实练好听、说、读、写四项基本功,才能在教育事业的...

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
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