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创新,数学课堂永远鲜活的主题
创新,数学课堂永远鲜活的主题
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摘要：
新课程背景下，培养学生的实践能力、创新精神，是初中阶段各科教学活动的终极目标。对于初中数学学科来说，培养学生的创新意识与能力，更是我们课堂教学永远鲜活的主题。就从合理利用教材，培养创新思维；一题要进行多解，培养学生的创新思维能力；创设问题情境，激发思维动机；注重合作学习，培养协作精神等几个方面进行了积极探索与研究，取得了一些心得体验。
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数学课堂呼唤教学的创新性
数学
课堂
教学
创新
初中数学课堂教学的创新性探索
数学
课堂
教学
创新性
探索
数学课堂中培养学生创新精神与能力的思考
创新精神
创新能力
创新意识
数学课堂
主题式教学在小学数学课堂中的有效应用
主题式教学
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
创新能力
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
25
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0
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