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摘要:
上好作文讲评课,离不开充分的课前准备、强烈的主体意识、典型的作文实例、明确的讲评重点和灵活的讲评方法。
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浅析如何上好作文讲评课
作文
讲评课
课前预设
评价
如何上好作文评改课
典型
集体
小组
自改
怎样上好小学作文课
作文课
提高
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 上好作文讲评课的『五要素』
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 作文讲评 核心要素 实施建议
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教育之法 -- 课例交流
研究方向 页码范围 52-52,53
页数 2页 分类号
字数 1612字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴柏乐 6 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
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同被引文献  (0)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文讲评
核心要素
实施建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习·上旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17
总被引数(次)
13861
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