对“121”课堂教学模式的理解与思考

• 作者: 郭晓敏
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教育版）
• 关键词: 课堂教学模式 学生自主 小学语文 教学方法 教学思想
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 方法探讨
• 页码范围: 246-246,247
• 页数: 2页
• 字数: 3994字
• 语种: 中文

摘要

正随着小学语文新课堂教学改革的推进，各种教学思想、教学方法如雨后春笋应运而生，异彩纷呈。“121课堂教学模式”是四川杜郎口中学所应用的教学模式。所谓“121课堂教学模式”是指把40分钟课堂教学大致划分为：学生自学新课10分钟，师生互动学习新课20分钟，学生独立操练10分钟。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晓敏	蔚县南留庄镇中心学校	1	1	1.0	1.0