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小学低年级写字教学策略研究
小学低年级写字教学策略研究
作者:
黄金勋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
低年级
写字教学
摘要:
识字和写字是小学低年级语文教学的重点.小学语文教师要根据新课程标准的要求,激发小学生的写字兴趣,选择科学合理的教学策略,有计划、有步骤地进行写字训练,让学生将字写得正确、端正、整洁,养成良好的书写习惯,培养学生对中国传统文化的自豪感,为今后的学习、生活打下基础.
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低年级
写字教学
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文献信息
篇名
小学低年级写字教学策略研究
来源期刊
学周刊C版
学科
关键词
小学语文
低年级
写字教学
年,卷(期)
2014,(2)
所属期刊栏目
艺术教学
研究方向
页码范围
195
页数
1页
分类号
字数
1883字
语种
中文
DOI
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月刊
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chi
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