职业导向下的英语教学理念转变研究

• 作者: 刘凌
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 职业导向 英语教学 转变教学理念
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

中国教育进一步深化改革,要求教育的发展要建立在以职业为导向的教育理念上,至此,开放式教育成为了推动时代进步的主题。但是对于英语教学而言,随着"工学交替"的教育模式的普及,英语课程将被推向边缘化教育。从目前社会的人才需求标准来看,原有的专业技术人才需求已经无法满足社会需求,并逐渐向技术综合性人才转向,这就意味着英语教学要备受重视。特别是一些技术先进的企业以及具备新技术项目研发条件的企业,会要求引进人才能够读懂英语说明和各种行业技术介绍,可见职业导向下的英语教学成为了人才培养的重点。作为英语教师,要适应社会人才需求转变英语教学理念,以使英语教学建立在职业到向下,向社会提供更为具有社会应用价值的人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘凌	重庆工程职业技术学院图书馆	8	29	3.0	5.0