基于“问题情境学习”的课程改革与实践

• 作者: 吴红娉 杨森
• 来源期刊: 科技信息
• 关键词: 问题情境 讨论 课程设计 教学
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 职教与成教
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 2087字
• 语种: 中文

摘要

由于高职计算机类课程“边做边学”的教学模式对于学习兴趣的激发,实际分析问题解决问题能力的培养效果还不够理想,以“ASP.NET应用开发”课程为依托,提出了基于问题情境的课程改革与实践,具体阐述了教学实施方案设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴红娉	杭州职业技术学院信息电子系	14	89	5.0	9.0
2	杨森	杭州职业技术学院信息电子系	18	28	3.0	4.0