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摘要:
教学生动起来,让课堂活起来,变“封闭式”为“开放式”,学生在宽松、和谐、自主的环境中学习,才能思路开阔,思维敏捷,主动参与学习活动,从而迸发出创新的火花。
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文献信息
篇名 开放让学生动起来,让课堂更精彩
来源期刊 科学时代 学科
关键词 数学 课堂教学 开放使课堂更精彩
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号
字数 2581字 语种 中文
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1 杨忠才 2 0 0.0 0.0
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数学
课堂教学
开放使课堂更精彩
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相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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7910
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