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谈小学语文课前有效预习
谈小学语文课前有效预习
作者:
陈希芹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课前预习
小学语文
有效预习
摘要:
新课程改革以来,教学的有效性问题愈加迫切的摆在我们面前,广大教师注重课堂上“动手实践,自主探索,合作交流”的研究,却没有下工夫研究课堂背后的自主探索的学习方式:“课前预习”。事实上“课前预习”是学生学习知识的重要方法,是其它学习方法不可比拟的。学会预习是学会学习的前提,学会预习更是自主学习的体现。
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文献信息
篇名
谈小学语文课前有效预习
来源期刊
学周刊C版
学科
关键词
课前预习
小学语文
有效预习
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
实 践 讲 堂
研究方向
页码范围
156-156
页数
1页
分类号
字数
2189字
语种
中文
DOI
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陈希芹
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月刊
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语种:
chi
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14623
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