小学科学高效课堂构建策略探究

• 作者: 张慧莹
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 小学科学 高效课堂 策略
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 实 践 讲 堂
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 字数: 1841字
• 语种: 中文

摘要

随着新一轮课改的不断推进，“高效课堂”的建设也被提到了前所未有的高度。作为担负着科学启蒙教育的小学科学课更应当首当其冲，积极探索教学新模式，充分激发学生的主观能动性，不断提高课堂效率。本文将从如何引导学生主动探究问题；如何调动学生积极的参与学习体验过程，如何促进学生对知识体系进行主动构建三个方面来展开论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张慧莹		3	7	1.0	2.0