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新课改下语文教学中小学生主体作用的发挥
新课改下语文教学中小学生主体作用的发挥
作者:
马秀芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课改
小学语文
课堂教学
以生为本
主体作用
摘要:
课堂教学是一门艺术。在小学语文课堂教学中,发挥学生的主体作用,教师必须以教学理论作指导,经过自己的不断实践,不断总结,不断完善和创新,真正提高课堂教学的质量,提高学生学习的质量。
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小学语文
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文献信息
篇名
新课改下语文教学中小学生主体作用的发挥
来源期刊
读与写(上,下旬)
学科
教育
关键词
新课改
小学语文
课堂教学
以生为本
主体作用
年,卷(期)
2014,(17)
所属期刊栏目
阅读?写作
研究方向
页码范围
105-105
页数
1页
分类号
G623.2
字数
2391字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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1
马秀芳
4
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小学语文
课堂教学
以生为本
主体作用
研究起点
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期刊影响力
读与写
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
87605
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149
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