新课标下高中物理课堂教学的一些思考

• 作者: 唐建军
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 课堂教学 学习兴趣 创新能力 教学效率
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 课改实践
• 页码范围: 215-215
• 页数: 1页
• 字数: 2151字
• 语种: 中文

摘要

物理学科与现实生活联系紧密，但学生学习起来难度相当大，因此教师务必追求课堂效率。教师应该研习教材，挖掘教材中与生活现实相关的信息，使学生意识到物理就在身边，其学习兴趣就可以很容易得到提高。教师还应该注意实验课，培养学生动手能力，最终达到培养与提高学生的创新能力。学生具备了学习兴趣与创新能力，反过来又可以促进教师的课堂教学，以达到双赢的效果。